阳光学院土木工程学院构建课程思政育人体系

　　“提起詹天佑，大家第一印象就是自主设计并主持修建了中国第一条铁路。在那样风雨飘摇的时代，完成这样的壮举不是偶然，需要非常强大的信念和过硬的技术本领。现在我就来给大家揭秘这条铁路背后的故事……”在土木工程学院《土木工程施工》的专业课堂上，陈建飞老师不仅从“一条铁路”的故事延伸到铁路施工的技术演变，还让学子们领略到近代爱国志士们对国家和民族深切的感情，课堂氛围十分活跃。

　　近期，土木工程学院将启动了课程思政教育教学改革建设项目，在专业基础课和专业课等理论课及专业实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节，从重大工程、大师事迹、工程伦理等方面深入挖掘专业课程的思政内涵和元素，确定了首批建设的课程思政示范课堂。

　　在课程思政师范课堂上，教师们积极寻找各个专业知识与德育知识体系的“触点”，运用多种新颖的课堂表现形式，比如通过微视频、生动案例教学、翻转课堂等方式，用学生喜闻乐见的形式，达到润物无声的德育教育效果。如程怡老师从汶川、唐山、日本大地震3则微视频导入，阐述掌握抗震知识的必要性和弘扬抗震救灾精神的重要性；李丽芬老师引入以我国武汉长江大桥、南京长江大桥、沪通大桥等桥梁建设的成就，让学子们感受我国桥梁工程领域的技术飞跃，培养同学们的爱国主义和民族自豪感……“建筑结构抗震”“结构力学”“土木工程施工”“画法几何等土木工程专业的核心课程，在授课教师们的精心设计和提炼下，使得知识教育同价值观教育紧密结合，形成协同效应，构建了全课程育人的格局。

　　“课堂上，老师不再只是专注于专业知识讲解，还会结合专业知识，向同学们讲述做人、做事、做学问的人生道理，让人耳目一新。”2017土木工程一班的陈同学表示，这样带有“思政味儿”的专业课获得了学子们的广泛好评，大家学习的主动性也因此得到提升。

　　据悉，2019年6月，土木工程学院入选福建省“三全育人”综合改革试点院系，学院围绕立德树人根本任务，积极推动课程思政建设，形成了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围，打造出一批学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”，全面提高学院育人水平。（阳光学院土木工程学院 叶润真 ）